Discapacidad desde una Mirada Integral

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El Consejo Asesor Municipal de Discapacidad, Niñez y Adolescencia realizará una Jornada denominada  “Discapacidad desde una Mirada Integral”, los días viernes 20 y sábado 21 de marzo en nuestra ciudad.

En conferencia de prensa la concejal Susana Paz y la Lic. Ambrosino brindaron detalles de la  Jornada que se llevará a cabo en la Casa Diocesana, ubicada en calle Paraguay y Pelegrini, durante los días viernes 20 de 8:00 a 13:30 y de 14:30 a  19:30 horas y el sábado 21 de Marzo de 9:00 a 13:00 horas.

En la oportunidad Susana Paz expresó: “El próximo fin de semana se va a llevar a cabo un taller interactivo de discapacidad que es inédito por la calidad de los disertantes y diversidad de los temas. Es sumamente importante para nuestra ciudad contar con este tipo de jornada”.

Por su parte la Lic. Ambrosino manifestó: “La jornada está encuadrada en el tema de “Discapacidad desde una Mirada Integral”, vamos a contar con la presencia del abogado Luis Goñi que tiene una amplia trayectoria en materia de Discapacidad, también con el Servicio Nacional de Rehabilitación que es la primera vez que visita la ciudad, además contaremos con un equipo de la Dirección de Discapacidad del Ministerio de Solidaridad de Córdoba que darán un taller de buenos tratos y la Licenciada  Sarah Lorna. El objetivo es difundir la temática en la ciudad y en toda la zona. Se entrega un certificado de concurrencia”.

Cabe resaltar que las Inscripciones se receptarán el día viernes antes del Inicio de la Jornada.

A continuación se detalla el programa de actividades:

PROGRAMA CAPACITACION LUIS GOÑI

  1. Discapacidad e Inclusión plena: Una cuestión de Derechos Humanos.
  2. Principales corrientes filosóficas.
  3. Génesis de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
  4. El Modelo Social de la Discapacidad.
  5. Inclusión Vs. Integración.
  6. Autodeterminación Vs. Autonomía
  7.      Las Políticas de Discapacidad en la Argentina: Luces y Sombras.
  8. La Convención en la legislación argentina.
  9. Transversalidad y Coordinación de políticas.
  10. Las “trampas” de la legislación.
  11. Diseño e implementación. El proceso de las Políticas.
  12. Las familias y Organizaciones de la Sociedad Civil. Incidencia política y Contra-ejemplos
  13. La Educación Inclusiva como motor del cambio cultural.
  14. De qué hablamos cuando hablamos de Educación Inclusiva.
  15.  Poniendo luz en la realidad actual de la Argentina.
  16. Responsabilidades compartidas en la familia y la escuela.
  17. Hablemos claro sobre la “maestra integradora”

PROGRAMA CAPACITACIÓN  SARAH LORNA SIDEBOTTOM

“El Proceso social y el Trabajo Social ante la discapacidad de un miembro de la familia, desde una mirada integral con enfoque de derechos.”

1-Porqué Persona con discapacidad:

Fundamentación conceptual y legal.

2- Abordaje integral e interdisciplina:

– Equipo interdisciplinario: multi- trans e interdisciplina.

– Aspectos fundamentales en la interdisciplina para un abordaje integral.

3- Procesos Sociales ante la discapacidad:

Procesos personales de la PCD y su familia.

Procesos sociales en la familia y el entorno ante la discapacidad de uno de sus miembros.

Problemáticas sociales complejas y discapacidad social.

4- Actividad grupal sobre la significación de la discapacidad: profesionales/ familiares/ personas con discapacidad/ personas de la comunidad.

5- Proyección del video “Discapacidad y derecho”.

PROGRAMA CAPACITACIÓN DEL EQUIPO DE DIRECCIÓN DE DISCAPACIDAD DEL MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA

Talleres de Trato Adecuado

(Educación Social en tema de Derechos de las Personas con Discapacidad)

Temario:

  • Respuesta a demandas y generadora de demandas. (A partir del Plan Estratégico de Accesibilidad)
  • Formación del equipo, requisitos para ser miembros. (Una visión digna y amable de las PCD y sus derechos)
  • Un programa desprogramado. (Metodolgía dinámica y dialógica)
  • Una experiencia de comunicación y buen humor. (Impacto inmediato y proyección mediata)
  • No tenemos copyright. (Efecto multiplicador)

 

PROGRAMA CAPACITACION LUIS GOÑI

  1. Discapacidad e Inclusión plena: Una cuestión de Derechos Humanos.
  2. Principales corrientes filosóficas.
  3. Génesis de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad.
  4. El Modelo Social de la Discapacidad.
  5. Inclusión Vs. Integración.
  6. Autodeterminación Vs. Autonomía
  7. Las Políticas de Discapacidad en la Argentina: Luces y Sombras.
  8. La Convención en la legislación argentina.
  9. Transversalidad y Coordinación de políticas.
  10. Las “trampas” de la legislación.
  11. Diseño e implementación. El proceso de las Políticas.
  12. Las familias y Organizaciones de la Sociedad Civil. Incidencia política y Contra-ejemplos
  13. La Educación Inclusiva como motor del cambio cultural.
  14. De qué hablamos cuando hablamos de Educación Inclusiva.
  15. Poniendo luz en la realidad actual de la Argentina.
  16. Responsabilidades compartidas en la familia y la escuela.
  17. Hablemos claro sobre la “maestra integradora”

PROGRAMA CAPACITACIÓN  SARAH LORNA SIDEBOTTOM

“El Proceso social y el Trabajo Social ante la discapacidad de un miembro de la familia, desde una mirada integral con enfoque de derechos.”

1-Porqué Persona con discapacidad:

Fundamentación conceptual y legal.

2- Abordaje integral e interdisciplina:

– Equipo interdisciplinario: multi- trans e interdisciplina.

– Aspectos fundamentales en la interdisciplina para un abordaje integral.

3- Procesos Sociales ante la discapacidad:

Procesos personales de la PCD y su familia.

Procesos sociales en la familia y el entorno ante la discapacidad de uno de sus miembros.

Problemáticas sociales complejas y discapacidad social.

4- Actividad grupal sobre la significación de la discapacidad: profesionales/ familiares/ personas con discapacidad/ personas de la comunidad.

5- Proyección del video “Discapacidad y derecho”.

PROGRAMA CAPACITACIÓN DEL EQUIPO DE DIRECCIÓN DE DISCAPACIDAD DEL MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL DE LA PROVINCIA DE CÓRDOBA

Talleres de Trato Adecuado
(Educación Social en tema de Derechos de las Personas con Discapacidad)
Temario:

  • Respuesta a demandas y generadora de demandas. (A partir del Plan Estratégico de Accesibilidad)
  • Formación del equipo, requisitos para ser miembros. (Una visión digna y amable de las PCD y sus derechos)
  • Un programa desprogramado. (Metodolgía dinámica y dialógica)
  • Una experiencia de comunicación y buen humor. (Impacto inmediato y proyección mediata)
  • No tenemos copyright. (Efecto multiplicador)

Ante cualquier duda comunicarse a los teléfonos: 03564- 15412573 / 15418704

 

 

Organizan:  A.P.A.D.I.M, APRID, ALPI, Escuela especial Ana Sullivan, Pequeño Cotolengo Don Orione, Asociación de Sordos y CACNOVI

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